第63章

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    贴吧里风向跟着一转,“都别傻乐了,快去跟侨中对线!”
    舒檀不怎么刷贴吧,自然不知道两学校起了纠纷,秦谒偶尔刷刷,主要也是了解一些游戏的动态,也没注意到。
    外面都快打起来了,两人待在公寓里,平静地看书做题。开学就高三了,秦谒打算这一年都不再做游戏,篮球也少打,他有信心上清华,但不能浪。
    有个明确的目标也挺好,秦谒刷题刷得动力满满,屋子里安静得落针可闻,两道轻缓呼吸声此起彼伏,夹杂着刷刷的写字声。
    一张卷子做完,秦谒仰头扭了扭脖颈,起身去了趟卫生间,顺便倒了两杯水。
    舒檀正捧着他的kindle读《海伯利安四部曲》,接过他递来的水杯,正好读到这段:
    “她总是觉得人类经历的精髓不只是在于那些巅峰时刻,譬如婚礼的日子或者成功的到来……相反,那精髓更在于不经意间走过的平凡琐事——周末下午,家中的每个成员都专注于自己追求的东西,他们在各自的工作中偶然相遇,联络,简短的对话也不会在记忆中长时间存留,但是这样的时间累加起来的增效作用却是极为重要和永恒的。”
    所以说读书是多么有意思的活动,这段话不正是描述着他们现在的状态吗?
    看了看时间,放下kindle,舒檀起身说:“饿了没?我去做饭。”
    秦谒正翻着答案给自己批卷子,闻言停了笔,认真地看了眼舒檀:“还是我做吧。”
    舒檀走出书房:“不用,你歇会儿。”
    冰箱里有前几天秦谒买回来的菜,白菜,牛肉,青椒,鸡蛋……做两个家常菜吧,舒檀一边取食材,一边百度菜谱,她没做过饭,一个人的时候都是啃片面包事。
    秦谒对完答案跑进厨房,舒檀还在对着水杯估算容量,煮饭需要多少毫升水?
    “……”
    “我来吧。”秦谒果断接手,舒檀在旁边打下手,默默偷师,原来有这么多经验公式,水比米高一截指肚就好,炒菜油适量,盐少许……噼里啪啦的油锅里,葱爆牛肉上下翻炒,香味扑鼻,秦谒颠着勺,弓腰去取调味料,脊背上的棘突顺着脊椎蔓到尾椎,劲瘦的腰若隐若现。
    舒檀靠在门边,安静地看着。
    秦谒干活利落,很快做好两菜一汤,两人在餐桌边坐下一起吃饭,聊刚才卷子的压轴题,《海伯利安四部曲》的情节和设定。
    聊到一半,秦谒放在桌上的手机连续地震动,不停地有消息,他一开始没管,但手机越震越厉害,只好暂时中断聊天,捞起手机滑开屏保。
    [老秦,你暑假在哪儿过的?]这是一般熟的同学。
    [妈的秦狗,是不是抛弃组织了?别跟我说还是朋友啊,你俩那状态我看得出来。]
    [草!追到了??喜糖呢??]
    这是杨梓骁和艾辰。
    之后都是不太熟的同学。
    [秦草,快去看贴吧,侨中给我们下战书了。]
    [檀神已经完成了她的使命,接下来看你的了秦草!]
    [秦草你可以的,不就是个状元吗,这战书我们接了!]
    ……
    这都什么跟什么,秦谒起身从舒檀对面换到舒檀身旁,点开贴吧和她一起看:“我们学校好像跟侨中杠上了,不知道怎么回事。”
    舒檀低下头:“我看看。”
    两人凑在一起看了半天,搞清楚来龙去脉,舒檀保送清华的报道上了热搜,侨中有学生酸她是因为颜值高,给一中下战帖“看今年高考状元花落谁家”,一中人自然不能不战而降,上学期期末年级第一是舒檀,第二是秦谒,檀神已经保送,高考状元的重任自然落在了秦谒身上。
    秦谒无言半晌,为了上清华他已经有悬梁刺股的觉悟,这帮家伙直接给他定了个状元的目标?
    这几次大型考试,诸如期中的全市统考,期末的四市联考,头部考生排名变化有多激烈他们不知道吗?
    前后浮动一百名甚至一千名都很正常,谁敢保证一定能拿状元啊?
    点开班级群,秦谒问:[有谁知道是谁替我接的战书吗?]
    正热烈讨论这次[状元之约]的班群安静了几分钟,班长小心翼翼说:[好像是九班的徐东平,在网上挺活跃的,声称是你和舒檀的粉丝,说你俩分则各自为王合则天下无双,聚是一团火散是满天星……]
    [停。]
    秦谒揉了揉眉心,这帮人真是够夸张的。
    舒檀继续看了会儿群,班里同学小心翼翼冒泡,安慰秦谒别太有压力,也是侨中这次欺人太甚,话里话外不把一中放眼里,徐东平才一时冲动,擅作主张。
    这也太搞人心态了,舒檀摁灭手机,转头说:“我去找他,让他把回帖删了。”
    肯定有人截图了,删了也没用,而且现在删掉,岂不是“臣等正欲死战,陛下何故先降”。
    确实不可能有人有十足把握拿到状元,可他也并非没有那个实力。
    秦谒放下手,垂在身侧,抬眼对上舒檀目光,眉目间恢复了平淡:“他们想比,那就比,看谁能赢。”
    语气平静,却意气风发,无所畏惧。
    舒檀眉心舒展开,点了点头:“好,比就比。”
    第42章
    新桃
    下午秦谒继续刷题,舒檀收起kindle,翻出历年高考真题,各市模拟卷,研究重点题型,总结难点易错点。

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