民国之文豪_分节阅读_245
“其实你自己也可以读，你现在多读点，以后还能教你的孩子。”朱婉婉道：“你要不要跟我学认字？”
第82章赚钱
“我这样的人,哪能学认字？”冯小丫想也不想就拒绝了。
“也就是认字而已，哪有谁能学谁不能学的？”朱婉婉翻了翻上找到一个“一”：“你看,这个字就是一，一二三四的一，简单吧？”
这当然是简单的,冯小丫点头。
“一是这样一横，二就是两横，三则是三横……”朱婉婉教了冯小丫三个字。
“四就是四横？”冯小丫好奇地问，她虽然不认字，但会数数,毕竟他们乡下地方，也会数数自家的鸡鸭有几只。
“不是,四写起来要难一点。”朱婉婉找来一根木棍,在泥地上写了一个“四”，还给她比划着写了好几遍：“你现在也不用学太难的，先学识数就好了，你把这些数字学会了,就能记账了。”
朱婉婉面对学校的老师，还是会觉得自卑，但跟冯小丫在一起，她却不会有这样的感觉。
只是,看到冯小丫对着自己的样子，她总是想到她以前。
她以前……跟冯小丫其实没什么两样。
朱婉婉教的四个字很简单。
冯小丫抱着她的儿子,她看看自己儿子因为养得精心，跟村里那些孩子截然不同的白白胖胖的小脸，又去看地上的字。
“将来你孩子长大了，看到你识字，一定很骄傲。”朱婉婉道。
“骄傲是什么意思？”冯小丫问。
朱婉婉给她解释起来。
两人正在学字，就瞧见有个穿着长衫的人在校门口张望，还朝着他们挥手。
传达室的瘸腿老头去上茅房了不在，冯小丫问：“你是谁啊，有事儿？”
“我是盛朝辉的朋友，来找他。”那人道。
“盛老师在里面。”冯小丫给那人开了门，指了个方向，然后就看到那人飞快地朝着她所指的方向跑去。
“穿长衫的人，竟然也这样跑……”冯小丫惊叹道。
这年头，基本只有读书人才穿长衫，而那人跑地飞快，都不像个读书人了。
办公室里，穆琼正在写《流浪记》。
《流浪记》这个故事，他是打算写长一点的，因为借着这个故事，他可以将上海如今的社会环境，底层百姓的生活什么的，全都写出来。
这样，百年后的人要研究民国历史，兴许还会从他的小说入手。
就是他对流浪儿童的生活了解的到底太少，因而写着有点瓶颈了。
穆琼觉得，自己要找机会去了解一下这个那些孩子才行。
想到这里，穆琼就想到了自己的一个叫做李珍瑶的读者。
一直以来，都有很多读者给他写信，而李珍瑶就是其中之一。
他收到的信很多，都没空一一去看，起初也没怎么注意李珍瑶的信，直到最近，李珍瑶在信里告诉他，说她收留了很多流浪儿童，问他接下来要怎么办，他才注意到这个小姑娘。
以李珍瑶的财力和能力，照顾十几二十个孤儿没问题，但孩子太多，她就不知道该怎么办好了，偏偏这年头，流浪的孩子不在少数。
而且，现实中的孤儿并不像他写的豆豆一样无比乖巧，事实上，这些孩子在过过艰难困苦的日子之后，性子大多不怎么讨喜。
穆琼是昨晚上看到李珍瑶的信的，当时就将李珍瑶的信放进了自己的包里，现在，他打算给李珍瑶写一封回信。
他要去看看那些孩子，如果可以，再做点力所能及的事情。
这么想着，穆琼暂时放下了有些不知该如何下笔的《流浪记》，拿出稿纸开始给李珍瑶写信。
天幸写的是一手大气的行草，楼玉宇却写一手有些凌厉，铁画银钩的楷书，一个个字端端正正的。
第82章赚钱
“我这样的人,哪能学认字？”冯小丫想也不想就拒绝了。
“也就是认字而已，哪有谁能学谁不能学的？”朱婉婉翻了翻上找到一个“一”：“你看,这个字就是一，一二三四的一，简单吧？”
这当然是简单的,冯小丫点头。
“一是这样一横，二就是两横，三则是三横……”朱婉婉教了冯小丫三个字。
“四就是四横？”冯小丫好奇地问，她虽然不认字，但会数数,毕竟他们乡下地方，也会数数自家的鸡鸭有几只。
“不是,四写起来要难一点。”朱婉婉找来一根木棍,在泥地上写了一个“四”，还给她比划着写了好几遍：“你现在也不用学太难的，先学识数就好了，你把这些数字学会了,就能记账了。”
朱婉婉面对学校的老师，还是会觉得自卑，但跟冯小丫在一起，她却不会有这样的感觉。
只是,看到冯小丫对着自己的样子，她总是想到她以前。
她以前……跟冯小丫其实没什么两样。
朱婉婉教的四个字很简单。
冯小丫抱着她的儿子,她看看自己儿子因为养得精心，跟村里那些孩子截然不同的白白胖胖的小脸，又去看地上的字。
“将来你孩子长大了，看到你识字，一定很骄傲。”朱婉婉道。
“骄傲是什么意思？”冯小丫问。
朱婉婉给她解释起来。
两人正在学字，就瞧见有个穿着长衫的人在校门口张望，还朝着他们挥手。
传达室的瘸腿老头去上茅房了不在，冯小丫问：“你是谁啊，有事儿？”
“我是盛朝辉的朋友，来找他。”那人道。
“盛老师在里面。”冯小丫给那人开了门，指了个方向，然后就看到那人飞快地朝着她所指的方向跑去。
“穿长衫的人，竟然也这样跑……”冯小丫惊叹道。
这年头，基本只有读书人才穿长衫，而那人跑地飞快，都不像个读书人了。
办公室里，穆琼正在写《流浪记》。
《流浪记》这个故事，他是打算写长一点的，因为借着这个故事，他可以将上海如今的社会环境，底层百姓的生活什么的，全都写出来。
这样，百年后的人要研究民国历史，兴许还会从他的小说入手。
就是他对流浪儿童的生活了解的到底太少，因而写着有点瓶颈了。
穆琼觉得，自己要找机会去了解一下这个那些孩子才行。
想到这里，穆琼就想到了自己的一个叫做李珍瑶的读者。
一直以来，都有很多读者给他写信，而李珍瑶就是其中之一。
他收到的信很多，都没空一一去看，起初也没怎么注意李珍瑶的信，直到最近，李珍瑶在信里告诉他，说她收留了很多流浪儿童，问他接下来要怎么办，他才注意到这个小姑娘。
以李珍瑶的财力和能力，照顾十几二十个孤儿没问题，但孩子太多，她就不知道该怎么办好了，偏偏这年头，流浪的孩子不在少数。
而且，现实中的孤儿并不像他写的豆豆一样无比乖巧，事实上，这些孩子在过过艰难困苦的日子之后，性子大多不怎么讨喜。
穆琼是昨晚上看到李珍瑶的信的，当时就将李珍瑶的信放进了自己的包里，现在，他打算给李珍瑶写一封回信。
他要去看看那些孩子，如果可以，再做点力所能及的事情。
这么想着，穆琼暂时放下了有些不知该如何下笔的《流浪记》，拿出稿纸开始给李珍瑶写信。
天幸写的是一手大气的行草，楼玉宇却写一手有些凌厉，铁画银钩的楷书，一个个字端端正正的。