高能二维码_分节阅读_43
想起镜子也说自己丑，邢烨不由好奇道：“那在你眼中，谁称得上英俊或者美丽？”
镜子认真思考一会儿才回答道：“我自己吧。”
邢烨：“……”
“你要知道，我每天照镜子都会看到自己的脸，久而久之，看谁都觉得丑。”镜子的声音特别真诚。
邢烨一句话没说，直接将镜子关上塞回口袋中，他很忙，还要做很多准备。
旷课的邢烨一直在学校中乱转，他有点在意校园七大不思议中的“天黑后走在学校中背后总像是有人在看你”以及“为什么会有人拍我的肩膀”两项，其余五项均有特定的地点或者时间，12点女生宿舍、朔月少年、音乐教室钢琴、走廊中的蒙娜丽莎、以及住在404的某个或者某几个人，唯独这两项的范围是全校以及主角是“你”。
应该是需要玩家触发某种特定条件才能发现的不思议，而这些事件是否有联系呢？
邢烨一边思考，一边走到钢琴教室，曹茜在这里拿走一本书，应该是发现了什么线索。
此时是正午，钢琴教室没有人，但也不会锁门，一架满是灰尘的破旧三角钢琴被放置在角落中。
邢烨拿来抹布，小心地打开琴盖，将钢琴擦干净，用手按了按上面的键。
说起来，小时候他是学过钢琴的。
钢琴、绘画、书法、武术……邢烨的学习能力太强，无论什么都是一学就会，父母便为他请了无数家庭教师，邢烨也都认真学了。
音乐教师说他的琴声中没有感情，像个灵活的机械手在按键，邢烨能够记住每个曲子如何弹奏，能完美地弹奏一些高难度的乐曲，但老师说，他的音乐没有灵魂，无法打动人，只是在华丽地炫技而已。
邢烨也从未想过在艺术这种需要全身心投入的事业中发展，他不过是想了解每个领域。
同学告诉邢烨曹茜拿走的曲谱名字，邢烨在网上搜索到曲谱的电子书，按照弹奏时间设置了自动翻页，他找了把椅子坐在钢琴前，准确无误地弹奏起这首曲子。
然而这架钢琴是坏的，很多按键无法发出声音，一些按键的音也不准。
可对于邢烨而言，这一切都无所谓，他不在意声音是否完美，一心将曲谱弹奏完毕。
耗时半小时，丝毫差错都没有地将曲子弹奏完毕，邢烨按下最后一个键的瞬间，钢琴上所有按键仿佛被无数双手一同压下，破旧的钢琴发出沉闷的嗡鸣声。
紧接着一双无形的手开始在钢琴上弹奏，正是邢烨方才弹奏的曲子。
难怪曹茜会拿走曲谱，是觉得问题不在钢琴而是这首曲子吧。
邢烨耐心地听着，突然发现一个按键与自己弹奏的不同，他立刻记下，并聚精会神地听下去，他记忆力强又识谱，半个小时后，发现了十八个不同。
邢烨明白曹茜为什么要拿走曲谱了，那个曲谱应该就是自动弹奏的版本，要与网络上的正式版本对比，她认为自己只要带走曲谱，其他人就无法发现问题了。
可那是五线谱，不懂乐理的人想要在这么长的曲子中找出十八个不同，可能要将眼睛看瞎吧。
邢烨按照顺序，按下这十八个键。
他清楚地记得，在自己弹奏时，这十八个键是无法发声的，但这一次，每一次按键邢烨都会听到一个英文字母在自己耳边响起。
邢烨将这些英文字母写下来组合出一个句子：WhokilledCockRobin。
《谁杀死了知更鸟》，知名的英国童谣，是个讲述审判与被审判的故事，知更鸟是一只即将被审判的鸟，但它在审判前就被麻雀杀死了，冷漠的苍蝇自称看到这一切，鱼取走了它的血液，围观者是那样麻木，而当知更鸟真正死去之后，大家才开始悲伤哀悼。
童谣的最后，下一次被审判的将是杀死知更鸟的麻雀。
对于这首童谣，不同的人有自己的解读，邢烨暂时不想擅自揣测童谣的含义，他现在只想毁掉这个关键信息。
于是他开始暴力拆钢琴，不让钢琴发声是没用的，他得让这个钢琴再也无法工作。
他拿出修理钢琴的工具，将琴键一个一个拆下去。
“你在干什么！这是公共财产！”一个人冲进音乐教室看到邢烨在搞破坏，便冲了进来。
明明是在阻止邢烨，声音却很小，仿佛很害怕惊扰到别人。
“是吗？多少钱，我赔。”邢烨从挎包里甩出两沓钱，“够不够？不够还有。”
那人一愣，尴尬笑笑：“我、我不是管理人员。”
成年男性，三十多岁，邢烨漠然地望着他道：“高一年段的体育老师，丁成双。丁老师，你来音乐教室干吗？”
“这位同学认识我啊？”丁老师长得平平无奇，一张大众脸，看过就忘那种。
邢烨为了记住教职工信息费了老大劲儿，毕竟每个人都有嫌疑，临时工还不太熟，但正式教师全能对上号。
镜子认真思考一会儿才回答道：“我自己吧。”
邢烨：“……”
“你要知道，我每天照镜子都会看到自己的脸，久而久之，看谁都觉得丑。”镜子的声音特别真诚。
邢烨一句话没说，直接将镜子关上塞回口袋中，他很忙，还要做很多准备。
旷课的邢烨一直在学校中乱转，他有点在意校园七大不思议中的“天黑后走在学校中背后总像是有人在看你”以及“为什么会有人拍我的肩膀”两项，其余五项均有特定的地点或者时间，12点女生宿舍、朔月少年、音乐教室钢琴、走廊中的蒙娜丽莎、以及住在404的某个或者某几个人，唯独这两项的范围是全校以及主角是“你”。
应该是需要玩家触发某种特定条件才能发现的不思议，而这些事件是否有联系呢？
邢烨一边思考，一边走到钢琴教室，曹茜在这里拿走一本书，应该是发现了什么线索。
此时是正午，钢琴教室没有人，但也不会锁门，一架满是灰尘的破旧三角钢琴被放置在角落中。
邢烨拿来抹布，小心地打开琴盖，将钢琴擦干净，用手按了按上面的键。
说起来，小时候他是学过钢琴的。
钢琴、绘画、书法、武术……邢烨的学习能力太强，无论什么都是一学就会，父母便为他请了无数家庭教师，邢烨也都认真学了。
音乐教师说他的琴声中没有感情，像个灵活的机械手在按键，邢烨能够记住每个曲子如何弹奏，能完美地弹奏一些高难度的乐曲，但老师说，他的音乐没有灵魂，无法打动人，只是在华丽地炫技而已。
邢烨也从未想过在艺术这种需要全身心投入的事业中发展，他不过是想了解每个领域。
同学告诉邢烨曹茜拿走的曲谱名字，邢烨在网上搜索到曲谱的电子书，按照弹奏时间设置了自动翻页，他找了把椅子坐在钢琴前，准确无误地弹奏起这首曲子。
然而这架钢琴是坏的，很多按键无法发出声音，一些按键的音也不准。
可对于邢烨而言，这一切都无所谓，他不在意声音是否完美，一心将曲谱弹奏完毕。
耗时半小时，丝毫差错都没有地将曲子弹奏完毕，邢烨按下最后一个键的瞬间，钢琴上所有按键仿佛被无数双手一同压下，破旧的钢琴发出沉闷的嗡鸣声。
紧接着一双无形的手开始在钢琴上弹奏，正是邢烨方才弹奏的曲子。
难怪曹茜会拿走曲谱，是觉得问题不在钢琴而是这首曲子吧。
邢烨耐心地听着，突然发现一个按键与自己弹奏的不同，他立刻记下，并聚精会神地听下去，他记忆力强又识谱，半个小时后，发现了十八个不同。
邢烨明白曹茜为什么要拿走曲谱了，那个曲谱应该就是自动弹奏的版本，要与网络上的正式版本对比，她认为自己只要带走曲谱，其他人就无法发现问题了。
可那是五线谱，不懂乐理的人想要在这么长的曲子中找出十八个不同，可能要将眼睛看瞎吧。
邢烨按照顺序，按下这十八个键。
他清楚地记得，在自己弹奏时，这十八个键是无法发声的，但这一次，每一次按键邢烨都会听到一个英文字母在自己耳边响起。
邢烨将这些英文字母写下来组合出一个句子：WhokilledCockRobin。
《谁杀死了知更鸟》，知名的英国童谣，是个讲述审判与被审判的故事，知更鸟是一只即将被审判的鸟，但它在审判前就被麻雀杀死了，冷漠的苍蝇自称看到这一切，鱼取走了它的血液，围观者是那样麻木，而当知更鸟真正死去之后，大家才开始悲伤哀悼。
童谣的最后，下一次被审判的将是杀死知更鸟的麻雀。
对于这首童谣，不同的人有自己的解读，邢烨暂时不想擅自揣测童谣的含义，他现在只想毁掉这个关键信息。
于是他开始暴力拆钢琴，不让钢琴发声是没用的，他得让这个钢琴再也无法工作。
他拿出修理钢琴的工具，将琴键一个一个拆下去。
“你在干什么！这是公共财产！”一个人冲进音乐教室看到邢烨在搞破坏，便冲了进来。
明明是在阻止邢烨，声音却很小，仿佛很害怕惊扰到别人。
“是吗？多少钱，我赔。”邢烨从挎包里甩出两沓钱，“够不够？不够还有。”
那人一愣，尴尬笑笑：“我、我不是管理人员。”
成年男性，三十多岁，邢烨漠然地望着他道：“高一年段的体育老师，丁成双。丁老师，你来音乐教室干吗？”
“这位同学认识我啊？”丁老师长得平平无奇，一张大众脸，看过就忘那种。
邢烨为了记住教职工信息费了老大劲儿，毕竟每个人都有嫌疑，临时工还不太熟，但正式教师全能对上号。